本课程由北京联合大学研究员、北京联合大学教师教学发展中心办公室主任，北京大学教育学院教育经济与管理专业博士周华丽老师主讲。

课程简介

随着大数据时代的来临，各行各业都受其影响，发生变化，教育行业也不例外。有人说，大数据“经验教学”即将OUT，“数据诊断”才是王道。

那么，身为高校教师的我们，如何在教学工作中，体现大数据的精神，发掘出大数据教学的价值呢？有没有人已经在用大数据，进行着教学范式的变革，他们的尝试，效果如何呢？

本课程，来自北京联合大学的周华丽研究员，将为大家展示一种大数据视野下的教学新生态！

周华丽，研究员，北京联合大学师范学院科研处长。北京大学教育经济与管理专业博士，教育部全国高校教师网络培训中心特聘专家，中国计算机基础教育研究会智能教育科技委员会成员，具备加拿大ISW和FDW教师教学发展工作坊引导员资质，具教务、高教研和人事部门多元工作经历，多年高校教育教学建设与改革组织工作经验。主要研究与实践领域包括：应用型大学教师发展与课程发展、教育信息化背景下的混合式教学、高校教育教学质量评价等。

主持或参与完成全国和北京市教育科学规划项目、北京市哲学社会科学规划项目、教育部产教融合协同育人项目等课题20余项。在《中国高教研究》、《中国高等教育》和《中国大学教学》等学术刊物发表论文40余篇；参与出版专著1部；获“北京市人才强教中青年骨干教师”称号，获北京市教育教学成果一等奖1项、二等奖1项。

    近年来，从事大学教师发展研究与实践，开发实施了新教师、新晋升教授/副教授、学科专业负责人、院系部负责人等教师系列研修活动。通过两岸四地教师发展CHED年会、教育部全国高校教师网络直播课程、北京高校教师发展联盟及兄弟高校邀请等，主讲全国或区域学术报告和工作坊100余次，应邀参与京津冀、河南、辽宁、江苏等省市教育主管部门教师发展工作者培训，受到高校一线教师和教师发展工作者欢迎。