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广东省职业院校教师继续教育《高等职业院校基于混合式教学的资源建设与共享》

广东省职业院校教师继续教育《高等职业院校基于混合式教学的资源建设与共享》

  • 课程简介
  • 学习指南
  • 报名方式

课程简介

本门课程是由浙江金融职业学院章安平教授、深圳职业技术学院王静霞教授、江苏工程职业技术学院隋全侠和天津电子信息职业技术学院张乐天主讲的,围绕四个主题展开:职业教育专业教学资源库的建设与应用  、职业教育在线开放课程建设与应用、资源库建设与应用助推信息化大赛、混合式教学的教学设计及教学资源开发。

讲师介绍

章安平,浙江金融职业学院质量办主任,三级教授、全国外经贸行指委委员、国际贸易实务国家专业教学标准开发专家组组长、国际贸易实务国家重点专业带头人、国际贸易专业国家教学资源库项目执行主持人、国家级精品在线开放课程《外贸单证操作》主持人、浙江省“万人计划”教学名师。
王静霞,工学硕士,深圳职业技术学院教授、教学名师,高级技师,中国电子学会高级会员。电子与通信工程学院专任骨干教师,长期担任单片机应用技术、微机原理、数字系统设计技术等课程的教学和科研工作。
隋全侠,女,1977年3月,内蒙古赤峰人,中共党员,江苏工程职业技术学院教师,副教授,工学硕士,2004年毕业于天津工业大学纺织材料与纺织品设计方向。隋全侠老师主要从事纺织品设计方向的教学与科研工作,2017年获全国职业院校信息化教学大赛轻工纺织大类一等奖,获江苏工院优秀教学奖一等奖,获江苏工院2017年年度人物;多次指导学生获全国高职高专纺织技能大赛一等奖,并获优秀指导教师荣誉称号。目前已主持完成各类教、科研项目6项,其中包括信息化教研课题一项,江苏省高校在线开放课程一项;独著或以第一作者发表省级以上学术论文20多篇,主(参)编教材4部,授权发明专利1项。

 

2023-2024年广东省专业技术人员继续教育报名流程
 

一、报名流程
(一)培训须知:

1、专业技术人员所在单位统一(或集体)或个人自主报名的,请填好“专业技术人员继续教育学员批量报名表”(附件1) ,缴费后将报名表缴费凭证发送到邮箱:gdrsrc@126.com ,平台在收到报名邮件后两个工作日内为单位参培学员或个人学员开通学习账号和密码,并统一发给各单位联系人或学员,专业技术人员据此登录(http://www.gdjxjy.com学习。
 
 
(二)报名网址:http://www.gdjxjy.com
(三)联系方式
联系人:陈老师
电话:13229999808、13360565998
           020-38802909
QQ:  80174890
微信:xuechuo
邮件:
gdrsrc@126.com
报名表请完善个人信息,填妥手机号码电子邮箱,报名成功后学习账号将会以邮件方式(gdrsrc@126.com)告知;
(四)开通学习:
若提交表格无误,工作人员确认报名信息后2个工作日内开通学习,并会以邮件方式告知;
专业技术人员获取学习账号后,在完成规定的学习课程后,可获得记录继续教育学习内容的学习证明

(五)附件:
专业技术人员继续教育报名表


二级注册建造师继续教育报名表
 
二、已开通专业课程
社会科学研究员、副研究员 自然科学研究研究员、副研究员 农业技术 广告设计 体育教练
图书资料专业 文物博物专业 档案专业 党校教师 播音专业
出版专业编审、副编审 广播电视工程技术 翻译专业 海关专业 统计师
电影电视艺术专业 工业设计师 文学创作 实验技术 经济师
民用航空飞行技术 社会工作专业 艺术设计 船舶技术 公证员
医药专业技术 工艺美术专业 国际商务师 知识产权 律师
突出贡献人员专业 新闻专业(广电) 新闻专业(报纸) 农业科学研究  审计师
新闻专业(报纸) 技工学校教师 群众文化专业 高校教师  
工程技术
工程技术(汽车工程) 工程技术(信息通信) 工程技术(网络空间安全工程) 工程技术(测绘国土工程)  工程技术(电力专业)
工程技术(机电工程)  工程技术(建筑工程)  工程技术(路桥、航运工程)  工程技术(海洋与渔业)  工程技术(水利工程) 
工程技术(标准、质量、计量工程) 工程技术(环境保护专业) 工程技术(林业工程)  工程技术(地质勘查工程) 工程技术(冶金工程) 
工程技术(轻工工程) 工程技术(化工工程) 工程技术(纺织工程) 工程技术(铁路工程) 工程技术(食品工程)
工程技术(民用爆破工程) 工程技术(民用爆炸物品工程) 工程技术(电子工程) 工程技术(物联网) 艺术专业 工程技术(快递) 
 


关于退费重要提醒

一、报名后1-2个工作日开课,如需退费须在开课前24小时内提出退课退费申请!超过规定时间,不再受理退课退费申请。

​二、继续教育课程为知识付费课程,已开通课程的学习账号已产生付费名额,将不予退费,请知悉!



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