广东省2020年度高校教师如何参加继续教育？继续教育学时不够怎么办？

编辑：广东继续教育网时间：2020-11-20 点击：

据广东省人社厅《广东省职称评审管理服务实施办法及配套规定》（粤人社规〔2020〕33号）、《关于做好2020年度职称评审工作的通知》、《广东省专业技术人员继续教育条例》和《广东省人力资源和社会保障厅办公室<关于我省专业技术人员继续教育工作几个具体问题答复口径的通知>》（粤人社办[2018]277号）相关文件要求，"专业技术人员参加继续教育情况应当列为专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件"，"继续教育分为公需科目、专业科目和个人选修科目三类，专业科目是继续教育的主要内容"，"专业技术人员每年接受继续教育时间，累计不少于12天或72学时。其中公需课科目不少30学时，专业科目不少于42学时，选修科目不少于12学时"，"为妥善做好继续教育新旧政策的衔接，将《意见》改革举措落到实处，从2019年起，专业技术人员职称申报评审材料只要求提供当年（本年度）的继续教育证书"，暂未完成2020年度继续教育学习任务的，可用个人承诺书作为继续教育证明材料申报，评审通过后提交《广东省专业技术人员继续教育证书》则可确认发证。

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一、培训课程

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教育信息技术-适用于移动设备的教学软件	54 元	9
移动学习环境中的自主探究学习模式	90 元	15
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提高教育质量，要培养新时代高质量、专业化、创新型教师队伍	6 元	1
教育信息技术-电子书的设计与制作	48 元	8
教学技能与创新-德育教育的内容、手段和方法	54 元	9
高校创新创业管理体系建设之道	6 元	1
高校教师专业道德概述	42 元	7
教育科学研究方法	54 元	9
大数据驱动下的高校治理	30 元	5
教育技术在英语教学科研中的应用	36 元	6
现代师德建设的人本内涵与科学精神	18 元	3
高水平研究型大学对教师的要求	12 元	2
创新型人才培养与大学教学改革	56 元	8
中国传统师德的意义和价值	30 元	5
教师发展核心素养构建与塑造	36 元	6
思维训练与学习力提升	72 元	12
开放平台共享资源——以赋能高校教师发展构筑AI人才生态	30 元	5
如何培养提升教师的信息素养	24 元	4