根据2025年广东省药品监督管理局及相关部门的文件要求,结合搜索结果中多平台信息,现对2025年广东省药学(中药、制药)专业技术人员继续教育专业科目学习指南进行综合解读,涵盖学习内容、学时要求、形式及实施要点:
一、学习目标与对象
目标:提升药学、中药、制药领域技术人员的知识结构、创新能力及专业素养,支撑健康中国战略实施。
对象:广东省内从事药学、中药学、制药及相关工作的专业技术人员,包括但不限于: 医疗机构药师、临床药师
药品生产企业、经营企业从业人员
中药种植、加工、鉴定技术人员
药品检验、监管及相关科研人员
二、课程结构与学时要求
2025年继续教育总学时为90学时,其中专业科目具体要求如下:
1. 专业科目学时:42学时,占比46.7%。
2. 学习内容分类:
核心模块:药学与中药学专业知识、药学服务实践能力、疾病诊治与预防、药品经营与生产质量管理。
细分专题:包括患者用药教育、中药汤剂煎煮规范、中药材采收加工技术、“粤八味”真伪鉴别与应用等特色课程。
三、培训课程
编号 | 课程 | 学时 |
1 | 生物医药产业创新发展 | 13 |
2 | 《药物警戒质量管理规范》解读 | 6 |
3 | 药物化学相关概念及发展简史 | 3 |
4 | 药事服务规范建设与中医临床药学高质量发展 | 3 |
5 | 中医药发展与创新 | 2 |
6 | 化学药物新制剂研发思路与方法 | 4 |
7 | 基于现行政策框架的中药新产品研发的机遇与挑战 | 7 |
8 | 抗菌药物分类及药理学特点 | 14 |
9 | 临床常见疾病的药学服务 | 20 |
10 | 医院药品质量的监督管理 | 5 |
11 | 中药合理使用的安全性用药经验 | 9 |
12 | 药品质量控制的检查项目 | 12 |
13 | 科学监管助推医药健康发展 | 20 |
14 | 中药质量与技术服务标准研制 | 3 |
四、学习形式与平台
1. 线上学习
学习平台:广东继续教育网(https://www.gdjxjy.com)提供网络课程,含视频授课、在线测试及电子证书发放。
五、考核认证与申报衔接
1. 考核方式
线上课程需完成章节测试(正确率≥80%)及综合考试。
2. 证书管理
学时达标后,系统自动生成《广东省专业技术人员继续教育证书》,作为职称评审、执业注册的必备材料。
电子证书可通过“粤省事”平台查询验证。
3. 申报衔接
2025年度继续教育学时需在2026年4月30日前完成申报,逾期影响职称晋升。