教师继教

　　马知恩，男，教授，博士生导师。1935年生1月出生，1955年加入中国共产党。1954年毕业于北京大学数学系，分配至交通大学任教。1063-1965在南京大学数学系进修常微分方程专门化，1985-1986在美国作访问学者，学习生物数学。曾任西安交通大学数学系主任、理学院院长。全国工科数学课程教学指导委员会主任，中国数学学会生物数学专业委员会副主任等职。科研方向为微分动力系统与生物数学。讲授过高等数学等12门本科生或研究生的课程。培养了硕士生43人，博士生11人。出版教材10套专著5套，译著1套。承担了教育部的教学改革项目10项，国家自然科学基金和国家科研项目10项。发表学术论文160余篇其中SCI检索60余篇，在全国性期刊上发表教学论文10余篇。曾获国家级和省部级奖励13项（11项排名第一）。1991年获全国优秀教师称号，2003年获国家首届教学名师奖。现任高等学校大学数学教学研究与发展中心主任;J.ofBiologicalSystem(Canada)，J.ofTheoreticalBiology(USA),J.ofBiologicalDynamics.(USA)，等6种学术性杂志的编委。曾多次赴美、意、加、德、日、荷兰、比利时、西班牙等国访问、合作研究和讲学。
 

      庞海芍，北京理工大学教育研究院书记，研究员。北京理工大学教学促进与教师发展中心主任。
主要研究方向：大学素质教育与通识教育、大学教师发展、高等教育管理。出版《通识教育：困境与希望》等著作、主编图书10本；发表学术论文60余篇；承担社科基金、教育部、北京市等省部级以上课题10余项，包括《专业化、制度化、常态化的教师发展制度研究与实践》、《高校教师职业生涯规划与职业发展研究》、《大学生专业选择机制研究》等。近几年应邀国内外作专题报告“通识教育、素质教育与大学教育改革”“大学教师发展的理念与实践”“礼仪文化与有效沟通”近百场。

     吴能表教授，现任西南大学教务处处长，曾任西南大学教师教学发展中心副主任、教师教育学院副院长、教务处副处长、科技处副处长。曾主持20多项科学研究与教学改革项目，在SCI等国内外重要刊物上发表研究论文70余篇。主编《高校教师教学手册》等教材5本；曾主持国家精品视频课“生命科学与伦理”、国家文化素质教育精品课程“生命伦理学”、重庆市精品课程“植物生理学”、“生命伦理学”等课程。曾获“明德教师奖”、重庆市优教成果一等奖、西南大学名师奖、西南大学首届教师教学比赛一等奖等20余项表彰奖励。曾在全国10余个省份100余所学校教师培训中授课，深受老师的好评。

　 高捷教授，博士，上海交通大学教师教学发展中心主任