广东继续教育专业课在哪里学？2024年度广东工艺美术专业技术人员继续教育专业课、选修课学习指南

2024年度广东省工艺美术专业技术人员继续教育专业课学习，主要涉及以下几个方面的内容：

一、学习内容

虽然具体的专业课学习内容可能因专业方向、行业要求及政策调整而有所差异，但一般来说，工艺美术专业技术人员需要关注并学习与其专业紧密相关的最新知识、技术和政策法规。这可能包括但不限于：

工艺美术的新材料、新技术、新工艺及其应用。
工艺美术作品的创作理念、设计思维及审美趋势。
知识产权保护、版权法等与工艺美术相关的法律法规。
行业内的最新研究成果、市场动态及发展趋势。

此外，根据《广东省专业技术人员继续教育条例》及相关政策文件，工艺美术专业技术人员还需要完成一定数量的公需科目学习，以拓宽知识面、提升综合素质。2024年度广东省专业技术人员继续教育公需科目确定为“新质生产力与高质量发展”和“‘百县千镇万村高质量发展工程’与城乡区域协调发展”两个专题，专业技术人员需从这两个专题中任意选择1个学满30学时，方可认定为完成当年度的公需科目学习任务。

二、学习方式
工艺美术专业技术人员可以通过多种方式进行继续教育专业课学习，包括但不限于：
线上学习：利用广东继续教育网（www.gdjxjy.com）等在线学习平台，进行网络课程的学习。这种方式具有时间灵活、资源丰富、互动性强等优点。
线下培训：参加由各级人力资源社会保障部门、省直有关部门或行业组织举办的培训班、研修班等线下培训活动。这些活动通常具有针对性强、实践性高、交流机会多等特点。
自主学习：通过阅读专业书籍、期刊论文、参加学术讲座、参与行业交流等方式进行自主学习。这种方式要求专业技术人员具备较强的自我学习能力和时间管理能力。

三、学习管理

为确保工艺美术专业技术人员继续教育专业课学习的有效性和规范性，各级人力资源社会保障部门、省直有关部门及用人单位需加强学习管理，具体包括：
制定详细的学习计划和实施方案，明确学习目标、内容、方式和时间节点。
加强学习过程的监督和指导，确保专业技术人员按时按质完成学习任务。
依托“广东省专业技术人员继续教育管理系统”等信息化手段，对专业技术人员的学习情况进行记录和考核。
鼓励和支持专业技术人员参加行业内的学术交流、技术比武等活动，提升其专业素养和综合能力。

四、注意事项
工艺美术专业技术人员应高度重视继续教育工作，积极参与学习培训活动，不断提升自身专业素养和综合能力。
在学习过程中，应注重理论与实践相结合，将所学知识应用于实际工作中，解决实际问题。
各级人力资源社会保障部门、省直有关部门及用人单位应加强对专业技术人员继续教育工作的宣传和推广力度，营造良好的学习氛围和环境。
2024年度广东省工艺美术专业技术人员继续教育专业课学习是一项重要而必要的工作，需要各方共同努力和配合，以确保学习任务的顺利完成和学习效果的显著提升。