发布时间:2024-04-16
来源:广东继续教育网
各地级以上市、县(市、区)统计局,省直和中直驻粤有关单位:
根据《广东省专业技术人员继续教育条例》和广东省人力资源和社会保障厅《关于进一步做好我省专业技术人员继续教育有关工作的意见》(粤人社规〔201811号〕)要求,结合我省统计专业的实际情况,现发布2024年广东省统计专业技术人员继续教育专业科目学习指南,请相关人员按要求参加继续教育学习。
为进一步完善和提高我省统计专业领域专业技术人员的知识结构、研究和自主创新能力、专业理论水平及其综合素养,根据《广东省专业技术人员继续教育条例》要求,结合本行业实际:现制定并发布统计专业继续教育专业科目学习指南。
一、学习内容
(一)专业基础理论:数字经济背景下数据资产价值测度;面板数据统计建模方法及实证应用;全球及中国宏观经济预测理论与应用:基于CCE模型方法。
(二)统计分析方法:数字经济产业分类、统计核算及监测评价分析研究;研发支出资本化核算方法研究:高质量就业界定,指标体系建设与评价方法研究。
(三)统计工作实务:时间序列趋势外推预测法;时间序列模型检验相关方法研究及应用;工业革命和广东历史演进视角下的广东现代化产业体系建设路径统计分析(四)前沿专题:统计学若干前沿问题。
二、学时要求
专业基础理论12学时,统计分析方法12学时,统计工作实务12学时,前沿专题6学时。
三、学习形式
统计专业继续教育专业科目学习采取集中培训学习形式,具体培训工作由中山大学继续教育学院负责。
四、有关要求
我省统计专业已取得中级以上统计师资格专业技术人员继续教育专业科目适用此学习指南。其他级别统计专业技术人员继续教育专业科目学习参照相近专业。
2024年统计专业技术人员继续教育专业科目推荐 |
||
编号 | 课程 | 学时 |
1 | 数据的收集加工 | 20 |
2 | 统计应用模式(混合式教学法) | 2 |
3 | 统计学实验、实践漫谈 | 3 |
4 | 统计科学文化漫谈 | 4 |
5 | 国民经济核算的回顾与发展 | 2 |
6 | 统计学专业就业方向与前景 | 3 |
7 | 统计学原理 | 20 |
8 | 统计学习三要素 | 12 |
9 | 统计学习方法与分析 | 22 |
10 | 统计软件应用教程与操作指南 | 12 |
11 | 上市公司股权转让限制制度 | 9 |
12 | 让数字说话,审计就这么简单 | 10 |
13 | 财政审计报告质量与预算透明度 | 13 |