一、政策背景与目标
广东省专业技术人员继续教育政策以提升人才综合素质和创新能力为核心,旨在构建教育强省、科技创新强省和人才强省,为现代化建设提供人才支撑。政策强调将职业道德、前沿技术、政策法规等纳入培训体系,适应经济社会发展和行业需求。
二、学时要求与分类
总学时:每年需完成不少于90学时的继续教育,包含三类课程:
公需科目(30学时):涵盖政策法规、职业道德、信息技术等通用知识。
专业科目(42学时):聚焦行业最新技术、政策标准及发展趋势,由行业主管部门组织。
选修科目(18学时):包括心理健康、职业素养等,由用人单位审核认定。
三、培训形式与时间安排
学习方式:以线上为主(如广东继续教育网“https://www.gdjxjy.com”),支持随报随学;线下培训、学术会议等作为补充。
学习周期:2025年度培训时间为1月1日至2026年4月30日,需在此期限内完成学习任务。
四、学时认定与评估机制
学时证明:需通过在线平台记录、线下培训证明等材料申报学时,确保真实有效。
监管措施:人社部门定期开展学时核查,包括学习记录抽查、现场考察等;未达标者将影响职称评定或面临延迟申报等处罚。
五、重点注意事项
政策动态:需密切关注政策调整,如学时分类、考核形式等可能随省级要求变化。
证书作用:继续教育证书是职称评审、岗位聘任、执业资格注册的必要依据,需按时完成并妥善保存。
学习规划:建议优先完成公需科目和专业科目,避免年末集中学习导致网络拥堵或时间不足。
六、政策实施主体
监管部门:广东省人社厅统筹规划,行业主管部门分领域组织,用人单位落实培训经费和条件保障。
法律责任:对虚假学时、违规培训等行为,将依据《广东省专业技术人员继续教育条例》追责。